Članci tagirani sa: pravo na visoko obrazovanje stranica 1 od 2

Javni dijalog o akademskom obrazovanju novinara I.

Foto: Kai Mörk, CC/Wikipedia
Potencijal održivosti - profil hrvatskog sustava za visokoškolsko obrazovanje novinara: Zamislimo novinarsku redakciju s deset zaposlenika koji obavljaju poslove novinara, neko su vrijeme naukovali u novinarskoj redakciji, a obrazovali su se za sljedeća zanimanja - ekonomist, komunikolog, inženjer cestovnog prometa, profesor hrvatskog jezika i književnosti, pedagog, novinar, profesor povijesti i sociologije, politolog, grafički dizajner te informatolog. Ta imaginarna slika nije daleko od realnosti.

Vrag je u institucijama

mikulic_1_bm.jpg
Borislav Mikulić, profesor na Odsjeku za filozofiju zagrebačkog Filozofskog fakulteta, u opsežnom intervjuu za H-Alter govori o spornom ugovoru FF-a s Katoličkim bogoslovnim fakultetom i o njegovu društvenom i političkom kontekstu: "Problem jest svjetonazorski, ali vrag leži u institucijama, u kanalima kroz koje svjetonazor ima moć da preuzme sve, kupi sve za nula kuna, pervertira zakone pa čak i ustavna načela, poput načela nediskriminacije u pristupu obrazovanju i zaposlenju."

Studentski centar i njegova budućnost (2)

sc3.jpg
Studentski smještaj: Tijekom najavljene obnove studentskih domova Sava i Cvjetno naselje smanjit će se smještajni kapaciteti, što će izazvati udar na studentski džep. MZOS bi trebao studentima subvencionirati dio privremenog smještaja, što bi, može se čuti, iznosilo oko 400 kuna, a to je sitnica u usporedbi s cijenama najma stanova u Zagrebu. Ustaljena je praksa da se domska mjesta prodaju "na crno". Cijene se kreću oko par tisuća kuna, a studenti se zbog preprodaje ne sankcioniraju.

Studentski centar i njegova budućnost (1)

Foto: Srednja.hr<br>
Većina studentske populacije percipira zagrebački SC kao poligon nepotizma i korupcije. Većina ih je svjesna činjenice da se određeni dio mjesta u studentskim domovima dodjeljuje preko veze i da strukturama SC-a upravljaju pojedine interesne skupine. Međutim, SC još uvijek nije propao i završetak sanacije će pokazati ima li SC uopće budućnost ili će završiti kao svaka klasična priča u Hrvatskoj – privatizacijom.

Nova vlast mora "pritisnuti gumb"

Sandra Benčić i Marina Škrabalo, koordinatorice Platforme 112, ocjenjuju prve rezultate Milanovićeve vlasti u uspostavi vladavine prava: za H-Alter govore o napretku reforme pravosuđa, o sustavu besplatne pravne pomoći, o otvorenosti države prema građanima, o dopuštanju prosvjeda pred državnim institucijama...

Kamatama po glavi studenata

Sociolog Teo Matković govori o najavljenim poticajnim mjerama Kukuriku koalicije za studente: "Zbog studentskog kreditiranja stvorene su generacije opterećene vraćanjem izrazito velikog duga. To posebno pogađa mlade koji nisu mogli priuštiti studiranje iz vlastitog džepa...

Akademska jesen 2011.

Neposredno prije ljetnog raspusta saborski Odbor za obrazovanje, znanost i kulturu nije donio zaključak o upućivanju u saborsku proceduru paketa triju neoliberalnih zakona o znanosti, visokom obrazovanju i sveučilištima. Prevedeno na nebirokratski jezik to bi značilo da su zakoni de facto "pali".

Akademska solidarnost - VIDEO

Objavljujemo video zapise dviju javnih razgovora održanih na Filozofskom fakultetu u Zagrebu, koje je tijekom štrajka u srpnju ove godine organizirao sindikat Akademska solidarnost. Tribina "Javno i privatno visoko obrazovanje: međunarodna iskustva" bila je održana 12. srpnja, a tribina "U obranu javnog dobra" dan kasnije. U tim su razgovorima sudjelovali domaći i inozemni sveučilišni nastavnici, pripadnici sindikata i civilnog društva.

Izlaz se ipak zove flexicurity?

Kako iz ekonomske krize: Između ostaloga, Hrvatska mora uvesti red u naša sveučilišta. Nedopustivo je da se fakulteti ponašaju kao najveći maksimizatori profita, da upisuju studente za koje znaju da nakon završetka studija neće moći naći posao u svojoj struci, jer za toliko politologa i filozofa jednostavno nema potrebe u ovom društvu.

Mačak u paketu

Prigovori koji su ovih dana stizali paketu zakona o znanosti i visokom obrazovanju uglavnom su bili parcijalni i površni. Najbolje rješenje za znanost i visoko obrazovanje bilo bi da se zaštite kao opće i nacionalno dobro, da se znatno povećaju ulaganja u ovaj resor i da se provede u potpunosti javno financirano visoko obrazovanje.