Karlo Držaić: Prosvjetiteljstvo nije razumijevalo obrazovanje kao ideju najboljih, elitizma, izdvajanja izvrsnih i stvarajanja posebnih slojeva društva nego je težilo obrazovanju svih i unapređenju čitavog društva. Cilj obrazovanja bio je obrazovati radnike, seljake i sve druge ljude kako bi mogli uživati znanje kao takvo, ali i pomoću njega participirati u važnim društvenim odlukama i braniti svoj interes. Svrha obrazovanja nikada nije bila prilagođavanje ljudi ekonomiji.

Ako je već smrt u ovoj protuznanstvenoj i protuobrazovnoj paradigmi neizbježna, nije svejedno hoće li se ona dogoditi danas, sutra ili prekosutra. A dok se ponašamo kao da nas ništa ne boli ili kao da nas boli neka stvar za sve to, zapravo nemamo prava da se žalimo na posljedice bolesti.

"Blokada se nastavlja!", potvrdilo je H-Alteru više sudionika prosvjeda na Filozofskom fakultetu, koji zadnja četiri dana blokiraju zgradu u mraku i hladnoći. U petak je, naime, rukovodstvo fakulteta isključilo struju i grijanje, nakon što je dekan bezuspješno pokušao nagovoriti studente da prekinu s prosvjednim aktivnostima.

Kako hrvatska političko-gospodarsko-medijska mašinerija reagira na miganje bjelosvjetskih biznismena: "Pogledom me miluješ, k'o da me dodiruješ, i svaki put kao da je prvi... ja stalno mislim prestaće, iz čista mira nestaće..."

Dean Duda u razgovoru za H-Alter: Pogledajte samo medijsko polje i što je od njega ostalo, a još prije deset godina izgledalo je tako poduzetno, europski, fensi i veselo: basnoslovne plaće za medijske feudalce, solidne za raju, progresija zaposlenih, nova izdanja, franšize, knjige, enciklopedije, pisci, književnici, nagrade.

Organizacija eStudent dodjeljuje priznanje Zlatni indeks tvrtkama koje su doprinijele podizanju kvalitete visokog obrazovanja te na taj način svoju studentsku poziciju stavlja na mjesto zahvalnih potrošača i prekupaca tehničkog znanja.

Obrazovni show "Razred 2011", u kojem se grupa učenika "slabijeg uspjeha" pod budnim okom HTV-ovih kamera priprema za državnu maturu, u startu je osigurao bezrezervnu podršku Ministarstva obrazovanja i Pravobraniteljice za djecu. H-Alterovi sugovornici upozoravaju kako se radi o novom velikom koraku u komercijalizaciji školstva.

Nije moguće raditi i kvalitetno studirati, pogotovo u slučaju dvopredmetnih studija, jer nepostojanje fokusa na studiju kao jedinoj važnoj intelektualnoj aktivnosti tijekom prve dvije-tri godine studija najviše utječe na uspjeh, vjerojatnost završetka prvog stupnja studija i nastavka studija na višim razinama.

Milan Polić, profesor filozofije na Učiteljskom fakultetu u Zagrebu: Vjerujem da će se hrvatsko školstvo prije ili kasnije rascijepiti na javno i privatno, pri čemu će ono javno biti dostupno širim socijalnim slojevima, ali bit će nekvalitetno, a privatno će biti kvalitetnije, ali dostupno samo bogatijima. To za društvo u cjelini nije najbolje, ali nije najbolje ni to da neki skupljaju hranu po kantama za smeće dok drugi za skupe novce dovode bjelosvjetske cajke da im pjevaju na privatnim dernecima.