"Savršen ste primjer neupošljive osobe", rekli na Zavodu za zapošljavanje prvostupnici splitskoga Pomorskog fakuteta, novopečenoj specijalistici za jahte i marine. Ispite koje je položila na fakultetu nitko joj nije želio priznati. Mora ih iznova polagati u tvrtkama koje su ovlaštene za to, i dakako, skupo platiti.

Mickey Mouse, Lou Reed i Henry Miller toliko su dio nas koliko i Profesor Baltazar, Haustor ili Gusztáv, U2 i Ionesco, ako ne i više. Kritiku američkog sustava obrazovanja ne treba zato shvaćati kao manifestaciju antiamerikanizma, već kao kritički odnos prema neosporno dominantnoj kulturi.

Nakon što se oporavimo od nostalgičnog šoka nad time da se sveučilište neumitno mijenja, da bismo procijenili Bolonjske reforme potrebno je upitati se: reforma iz čega u što? U hrvatskom kontekstu, gdje sveučilišta odlikuje reakcionarnost, oslanjanje na državu uz neregulirano poigravanje tržišnim principima, te društveni autizam - reforma je nužna i dobrodošla, ali ostavlja otvorenim pitanje što želimo njome postići.

Bolonjski proces, društvene znanosti i socijalna pozicija sveučilišta u vremenu neoliberalnog kapitalizma: U odnosu prema društvenim znanostima, Bolonjski proces i Bolonjska deklaracija svojevrsni su trojanski konj. Oni su virus, proizveden u paktu znanstvene politike i neoliberalnog kapitalizma, koji znanosti latentno uvjetuje bezuvjetno prihvaćanje logike projektantske misaonosti i tako ključno nagriza osovinu angažirane društvene kritike.

Bolonjski proces, društvene znanosti i socijalna pozicija sveučilišta u vremenu neoliberalnog kapitalizma; objavljujemo prvi dio skice za kritičku refleksiju našeg suradnika Hajrudina Hromadžića: "Sveučilište postaje tek jedan od subjekata korporativnog kapitalizma. To bitno utiče na promjene u samom karakteru sveučilišne institucije.