GOOD inicijativa i inicijativa Dobrodošli uputili su zahtjev za uključenjem djece tražitelja azila i djece izbjeglica bez pratnje u odgojno-obrazovni sustav u što kraćem roku. Zahtjev je upućen povodom Međunarodnog dana djeteta i Tjedna globalnog obrazovanja, u sklopu Preporuka za uključivanje djece tražitelja azila i djece izbjeglica u odgojno obrazovni sustav.

Je li nacrt Pravilnika o odgovarajućoj vrsti obrazovanja učitelja, nastavnika, odgajatelja i stručnih suradnika u školskoj ustanovi i učeničkom domu ustvari nes(a)vjesni pokušaj dovođenja u pitanje filozofije kao posebne grane znanosti?

Pripadnici udruga civilnog društva i akademske zajednice upozorili su da će, ako je suditi prema izjavama ministra Mornara, građanski odgoj i obrazovanje ostati na razini međupredmetnog sadržaja. "Sva istraživanja pokazuju da je učinkovitost tog predmeta vrlo niska kada se provodi na takav način", kazao je Berto Šalaj s Fakulteta političkih znanosti.

Prestanak ocjenjivanja na polugodištu ne znači prestanak davanja povratnih informacija o učenju. Povratne informacije samo mijenjaju oblik, ali to je teško prepoznati - kako nastavnicima i nastavnicama, tako i roditeljima, a pogotovo učenicama i učenicima - jer svi smo uvjetovani učenje razumjeti isključivo u obliku numeričke ocjene.

Vesna Mihoković Puhovski, predsjednica Protagore, Udruge za zaštitu prava ireligioznih osoba i promicanje ireligioznog poimanja svijeta: "U obrazovnom sustavu se implicira poimanje da su svi građani Hrvatske katolici, a tko nije katolik je 'sumnjiv' Hrvat i, dakako, nepoćudan građanin."

Školski kurikulumi su standardizirani kako bi odgovarali međunarodnim testovima znanja, a učenici diljem svijeta uče iz materijala od globalnih dobavljača. Obrazovne reforme prate slične obrasce i u drugim zemljama. GERM se širi poput epidemije koja inficira obrazovne sustave putem virusa koji putuje preko stručnjaka, medija i političara.

Umjesto meritokratskog sustava imamo spontanu ad hoc mrežu korupcije u kojoj podjednako sudjeluju učenici i njihovi roditelji, kumovi, prijatelji, stričevi, ujne, bake, nastavnici i ravnatelji, sveučilišni profesori, prosvjetni inspektori, ministarstva i ministri.

Poštivanje ljudskog prava na visoko obrazovanje u Hrvatskoj je problematično: Ne postoji kvalitetan i sveobuhvatan sustav stipendiranja ili kreditiranja studenata, brojne su prepreke za osobe sa invaliditetom, nedostaju pozitivne mjere za povećanje broja Roma u visokom obrazovanju, sustav je zatvoren s obzirom na prava žena i seksualnih manjina. Navedeni problemi pokazuju da Hrvatska još mora poraditi na jednakoj dostupnosti visokog obrazovanja svim društvenim skupinama.